:::
左邊區域內容
教師專區
正新國小粉絲專頁
教學資源
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
成語隨時背
| 絃 | ㄒㄧㄢ | ˊ | 歌 | ㄍㄜ | 不 | ㄅㄨ | ˊ | 輟 | ㄔㄨㄛ | ˋ |
絃歌,本指用絃樂器伴奏而吟詠,泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟,停止。句謂讀書的聲音不停;比喻(1)講習、教學活動沒有間斷(2)學風很盛。
:::
主內容區域
說明:
一、依據財團法人語言訓練測驗中心 110 年 3 月 31 日 110 研學字第 0000000002 號函辦理。
二、因應十二年國教課綱以核心素養為發展主軸,財團法人語 言訓練測驗中心特自 108 年起辦理素養導向英語命題徵選活 動,期鼓勵教師提升素養導向命題與多元評量之識能,並 希望藉由優秀之命題作為範例,提供實用的資源,有效連 結學習、教學與評量。
三、徵選活動之對象為國內國小、國中及高中職之現職教師, 可以個人或團體(至多三人)身分報名。得獎作品將獲頒 獎金及獎狀。
四、命題徵選活動之詳細辦法請參閱附件,或活動網頁: https://www.lttc.ntu.edu.tw/assessmenttask/awards/,收件截止日期延後至本( 110 )年 4 月 23 日。 五、為協助教師了解素養導向評量概念與技巧,財團法人語言 訓練測驗中心特研編《素養導向英語命題與評量活動設計 資源手冊》,解析 108 年素養導向英語評量命題徵選活動得 獎優秀作品,歡迎參考利用。網址: https://is.gd /uNviAv



















