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教育部 111 暑假反毒學習單「健康好 young ，不獨特」使用與推廣說明
壹、 依據
行政院 109 年 12 月 31 日核定「 新世代反毒策略行動綱領 第二期 110 113 年 」及本部「防制學生藥物濫用實施計畫」辦理。
貳、 目的
一、配合「新世代反毒策略行動綱領」 本部主責「識毒」、「毒品溯源通報」及「春暉個案輔導」三項成效指標，進行政策推廣與說明。
二、本學習單提供家長與學生在識毒、拒毒及正向的互動技巧與資源，期望家長抱持者愛孩子的心，支持陪伴孩子在人生重要歷程中健康成長。
參、 推廣說明
一、 權責區分:
(一)、國教署: :督導各教育行政單位協助推廣，並管制各單位推廣成效。
(二)、直轄市及縣市政府教育局(處)、直轄市及縣市聯絡處: 函轉轄屬各學制學校，協助推廣，並管制轄屬學校成效。
(三)、高中以下各級學校:反毒學習單請師長協助務必請學生施做。(可做簡單的敘述及引導，增加學生印象及成效)。
二、 推廣時間: 可配合暑假期間「給家長的一封信」同步發送，並於開學回收此學習單。
肆、 實施方式
一、 依據學習階段分為「國小中年級」、「國小高年級」、「國中」與「高中職」四個版本。
二、 四個學習階段版本為免學生在同一學習階段重複施作，請學校提供目前 「國小三年級」 、 「國小五年級」 、 「國中七年級 國一 」 、 「高中職十年級 高一 」 學生於暑假期間完成學習單的學習任務。
三、 本學習單加強 家長參與、親子共學 的教育策略 高中職版本為家長給予關心與支持 ))，設計家長與孩子共同討論的知毒、識
毒、拒毒等學習任務。
四、 學習單內容有：健康好 young ，大補帖、事件簿、練功坊、生活家、行動 GO 等自主學習活動，提供網站、影片、遊戲、生活情境等多元媒材，提升學生反毒教育學習動機，引導學生學習反毒知識、情意與因應的素養能力。
五、 延伸學習 學習單「健康好 young ，行動 GO 」為「 表現型學習任務 」，包括：反毒帶動唱與跳 國小中年級 、反毒彩繪 國小高年級 、反毒編劇我加 1( 國中 、反毒討「拍」超有「梗」高中職 建議學校可辦理校內績優作品評選獎勵，以肯定與彰顯學生創意與倡議反毒。
伍、 成效統計 請直轄市及縣市政府教育局 處 、直轄市及縣市聯絡處，於開學後 3 周內統計轄屬 單位學校學習單施作成效。
正新國小中年級學習任務連結網址： https://forms.gle/obqSDCeRGjWTioscA
正新國小高年級學習任務連結網址： https://forms.gle/9ow2dR14DpXHXSbx6
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